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人事处党支部“两学一做”学习教育计划
发布时间:2016年06月02日   查看次  

按照学校党委《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》(西外大党发〔2016〕)16通知精神和机关第二党总支《“两学一做”学习教育实施方案》的内容,结合人事处工作实际,特制定本学习计划。

一、总体要求

(一)目的意义

通过开展“两学一做”学习教育和“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”活动,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决支部党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,使支部每个成员牢固树立“政治、大局、核心、看齐”意识,按照“四讲四有”要求,以知促行,做合格党员。

(二)目标要求

1、认清党章地位,树立党章意识。党章是党的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。人事处党支部全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念,该履行的职责必须履行,该承担的责任必须承担,要有担当意识,遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任。

2、加强党规学习,加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中,认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党章党纪法规,组织参加校党委、机关第二党总支举办的专题党课,对党纪党规进行集中学习培训。号召党支部全体党员学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识。

3、开展廉洁教育,加大警示力度。通过观看警示教育片和组织党风廉政教育等形式,组织党员干部深入开展警示教育,深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害,促使广大党员干部学习有收获、认识有提高、心灵受震撼,时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。要定期考察党员干部个人学习成果,引导党员紧密结合本职岗位要求,深刻理解和掌握党规党纪知识内涵,增强党员的党性观念和纪律观念,不断提高个人素养,增强抵御各种诱惑的能力,做合格的共产党员。

4、查找并解决实际问题。突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题做,把解决问题贯穿于学习教育全过程。着力解决理想信念不坚定,党的意识、党员意识淡化,组织纪律散漫,道德行为不端、学风不正等问题,把打造“学习型、服务型、创新型、效能型、廉洁型”处室作为建设目标,不断提升管理和服务水平。

二、学习教育内容

突出“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”这个主题,在深学深悟、真信真用上下功夫,在抓常抓长、落细落小上见实效,把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

(一)学党章党规

认真学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规;认真学习党的历史、革命先辈和先进典型;深刻汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件教训,坚守为人做事的基准和底线。学习党章重点要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,深入领会党员条件和义务、权利,明确合格党员标准和条件;学习党规重点掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为情形和处分规定。

(二)学系列讲话

认真学习习近平总书记系列重要讲话,重点学习总书记关于教育工作的讲话和视察我省时的重要讲话精神,特别是对陕西追赶超越的新定位和“五个扎实”的新要求,以及关于陕西教育要在创新驱动发展方面走在前列的重要论述,深入领会丰富内涵、核心要义和贯穿其中的马克思主义立场观点方法,学习领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容,切实用讲话精神统一思想、提高认识。支部所有党员干部要坚持读原著、学原文、悟原理,领会好讲话的丰富内涵和核心要义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,更好的用以指导工作。

(三)做合格党员

坚持以知促行、知行合一,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,坚定正确政治方向,践行党的宗旨,加强党性锻炼和道德修养。深入学习身边典型的优秀品质,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,要立足实际工作,管理育人,提升工作效率,树立清风正气,主动服务师生员工。

三、方法措施

(一)宣传动员

人事处党支部要根据学校的部署和要求,结合机关二总支的《“两学一做”学习教育实施方案》,做好支部党员的宣传动员工作,开展一次“重温入党志愿”主题党日活动,组织党员对照入党志愿谈理想、谈信念,对照入党誓词找标准、找差距,以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念,增进对党的感情。要让支部全体党员充分认识学习教育的重要意义,积极参与到学习教育中来。

(二)找准突出问题

支部全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际,对照党章、习近平系列讲话精神,对照共产党员要求,开展问题大排查,找出做一名合格党员的差距,根据意见认真查找和梳理党组织建设和党员发展教育管理服务方面存在的主要问题和表现形式,列出问题清单,边学边改,边查边改,推进党员干部作风转变、工作效能提升,确保学习教育取得实效。

(三)围绕专题学习讨论

突出经常性教育的特点,充分发挥党支部的作用,个人自学与集中学习相结合、原文研读与宣讲辅导相结合,以“三会一课”为主要形式,以支部为单位组织学习讨论。党支部(党小组)至少每月组织一次集中学习。

根据学校总体要求,从4月至11月,每两个月一个专题,分别围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”,“坚守信仰信念、增强规矩意识”,“强化宗旨意识、联系服务群众”,“发挥党员作用、勇于担当作为”等4个专题,认真开展学习讨论。结合缴纳党费、参加组织生活等党员义务履行情况,深入研讨本单位党员党性意识、规矩意识方面存在的问题,深入研讨合格党员在本单位的具体体现和立足岗位做合格党员的实践标准。

(四) 创新方式讲党课

人事处党支部将在“七一”前后,结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课,党课在党支部范围内进行。将运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

(五)召开党支部专题组织生活会

在年底前,人事处党支部要召开专题组织生活会。支部班子及其成员要对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。对专题组织生活会查摆出的问题,要逐项梳理分析,建立问题、整改、责任三张清单,抓好整改落实。

(六)开展民主评议党员

人事处党支部按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,组织党员开展民主评议。每名党员要对照党员标准进行自我评价。党员之间要本着实事求是的原则,从帮助同志出发互相进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话,并根据党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。对优秀党员予以表扬;对不合格党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

(七)立足岗位做贡献

根据学校要求,针对党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,使党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。党员要增强党的意识,着力解决意识淡化,特别是政治纪律、组织纪律、工作纪律散漫问题;要自觉爱党护党为党,主要解决宗旨意识淡薄,特别是利己主义严重、不愿承担繁难险急工作问题;要敬业修德,奉献社会,主要解决精神不振,提别是工作消极懈怠、逃避责任、不起先锋模范作用问题,为学校的改革发展稳定做出贡献。

四、组织领导

(一)层层落实责任

人事处党支部将把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要结合实际扎实安排部署,制定具体实施方案,加强督促指导把关。党支部书记承担主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

(二)细化方案

人事处党支部将结合本部门工作实际,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求,始终突出经常性教育的特点,要把学习教育同做好中心工作结合起来,做到两手抓、两促进。

(三)加大督查力度

人事处党支部书记对党员学习要加强督促指导工作,要真正沉下去,深入了解学习教育开展情况和实际效果,要把“两学一做”学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措,及时发现和纠正苗头性、倾向性问题,对不认真学习、敷衍塞责、效果不好的党员,要严肃批评。把从严督查贯穿教育活动全过程,确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。

(四)加强宣传引导,及时总结汇报

充分利用网络等形式,加大学习教育的宣传力度,提高党员群众知晓率。引导党员自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重做好对先进典型经验做法的发现培育、提炼总结和推广上报等工作,加强舆论引导,营造良好氛围。认真总结学习教育的阶段性成果,及时向机关二总支汇报。

 

 

                 人事处党支部

                                   2016524

    

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